23-24 ТИЖНІ

Одним із досить важливих питань у житті будь-якої людини є вибір професії. Кожна дитина, закінчуючи школу, про це замислюється. У такий момент дуже важливо розібратися в собі, зважити все, прислухатися до поклику свого серця, згадати про всі свої таланти та здібності й обрати правильний варіант, щоб у подальшому не пошкодувати.
Тож на цьому тижні наші першокласники також ділилися своїми бажаннями, мріями щодо майбутньої професії. «Які бувають професії?», «Ким стати?», «Яку професію обрати?» - ось ключові питання тематичного тижня «Професії», на які учні охоче шукали відповіді. Залюбки малята ділилися своїм досвідом із даної теми. Під час Щоденних 5 учні читали книги, пов’язані з темою, а під час Щоденних 3 розшифровували види професій через улюблені завдання: «Шифрувальник», «Детектив». Було проведено невеличке опитування, у результаті якого з’ясувалось, що школярі в майбутньому хочуть стати учителями (5 учнів), лікарями (4 учнів), візажистами (3 учнів), художниками (3 учнів). Усе це відображено у діаграмі.
Ми не можемо побачити час, але саме за його допомогою вимірюємо наше життя. Виходить, що час існує, хоч його не можна взяти руками, стиснути або розтягнути за власним бажанням.
Іноді нам здається, що час іде так повільно! Наприклад, коли чекаєш кінця уроку. А веселий день, повний розваг, скінчується так швидко! Важко повірити, що години та хвилини завжди однакові.
Маленькі школярики теж намагалися організовувати власну діяльність упродовж дня за попередньо укладеним планом. Училися вимірювати час, керувати ним. А ще склали свій розпорядок дня, план на наступний тиждень. Цікавим виявилося завдання під назвою «Задзеркалля».
Цей тиждень збігається з Міжнародним жіночим днем. Тож учні виготовили для найріднішої людини – мами - подарунки своїми руками.